viernes, 26 de enero de 2007
martes, 23 de enero de 2007
¡BIENVENIDOS!
La dinamica de este blog, sera mencionada cualquier información reciente o de pocos dias en webs PsicoDeportivas, también el descubrimiento de nuevas Webs y archivos que hagan referencia a mismos seran citados. Por medio de un Entrada (o Posting), logicamente creando vinculos y enlaces. Asi mismo como avisar sobre los ultimos cambios y actualización del Evento a Desarrollar en Mty.
lunes, 22 de enero de 2007
Quovadis?
¿Qué es la Psicología del deporte?
Por LOD. Fco. Javier Moreno Bazaldua
Para dar respuesta a la pregunta anterior, no bastaría con dar la definición conceptual de esta ciencia es necesario conocer la naturaleza la actividad deportiva, la metodología de la preparación de los entrenamientos y de las exigencias tanto físicas y mentales de la actividad deportiva y, claro esta, conocer los inicios de esta ciencia.
En este primer artículo trataremos, de manera resumida, definir algunos conceptos esenciales de ola actividad deportiva.
Actividad deportiva
El deporte es una actividad ludida que, a diferencia de la actividad física, tiene reglas y normas para su práctica, su esencia principal es el juego competitivo, y puede ser de manera individual o de equipo.
Se refiere a la fase de iniciación da la actividad deportiva en edades tempanas. Hay que matizar, que el deporte contemplado desde esta perspectiva debe de entenderse no tanto como actividad competitiva, sino como actividad lúdica y de desarrollo de cualidades físicas de los aspectos motores finos como la coordinación, el equilibrio, el ritmo, etc. El aprendizaje, la motivación, la interacción social y el disfrute con la actividad son, entre otros, aspectos prioritarios en esta etapa.
Deporte de alto rendimiento.
Tiene como principal objeto la consecución de resultados óptimos en la competición deportiva. Este tipo de deporte implica una práctica relativamente continua, estructurada, planificada y realizada habitual mente dentro de unos márgenes de edad, en función de la modalidad deportiva.
Quovadis?
Breve descripción histórica
De la psicología del deporte.
F. Javier Moreno B.
J. Francisco Cruz P.
El primer artículo escrito, en la pasada edición de Quovadis, sobre psicología del deporte se abordaron algunas definiciones importantes en lo que se refiere a la naturaleza de la práctica deportiva y se especifico algunas definiciones de esta área de la psicología. A continuación daremos énfasis a su desarrollo histórico.
- En 1925 P.A. Rudick estudia la formación del hábito motor. Nechaiev, la influencia de la actividad física sobre la personalidad,
- En
- En 1938, Chernikova estudia los aspectos emocionales de la carrera de larga distancia; A.Z. Puni (1940), la sensaciones del esgrimista; Gagaieva, (1954), la interealcaion de la palabra y la demostración de la palabra y la demostración de la enseñanza; P.A. Rudik (1955), los hábitos motores.
Ya en los 60, los rusos dedicaron mucho potencial al estudio de la ideomotricidad (visualización en teorías Norteamericanas), los procesos volitivos, la regulación de estados emocionales y las peculiaridades de la preparación psicológica de acuerdo con el tipo de deporte, lo que sentó las bases para la intervención psicológica en el ámbito deportivo. En estos años se genero el concepto de preparación psicológica, teniendo en cuanta las características de la actividad deportiva y los rasgos psicológicos de los deportistas. Mediante las investigaciones se fue estableciendo un marco teórico general para la realización del trabajo de preparación en función de los diferentes momentos relevantes del entrenamiento y ante todo de la competencia.
Posiblemente el primer intento multidisciplinario (aplicación de distintas ciencias) en la ciencia del deporte a nivel mundial fue en 1930 con el establecimiento del instituto central de cultura física de Moscú, aquí se elaboraron métodos de investigación integral del deportista, donde se reservaba su parte a la psicología, la cual investigo las peculiaridades de la percepción, la atención, la memoria, y las reacciones en relación con las características del tipo de deporte.
Otra importante línea de trabajo fue a lo que ellos llamaron sentidos especiales, como el sentido del agua en la natación, del balón en los deportes de pelota, o del tiempo en el clavado o en las carreras de velocidad. etc.
Cuba y la corriente Europea.
En América uno de los países que no fue sucesor de las teorías Norteamericanas fue Cuba, los cubanos han desarrollado su psicología del deporte en estrecha relación con la desaparecida unión soviética y los países del este europeo.
En la extinta URSS pueden desalarse las siguientes temáticas fundamentales, a nuestro criterio y con nuestra experiencia como practicantes en el INDE y bajo la supervisión de una de las iniciadoras de esta ciencia en ese país, se pueden destacar las siguientes:
- el análisis de la estructura de la actividad deportiva, lo que equivale en la practica a la detección de los aspectos de cada deporte que constituyen un reto psicológico para el individuo.
- El estudio de los factores que regulan la actividad motriz, tanto de carácter objetivo como subjetivo, en estrecha relación con el proceso de enseñanza aprendizaje.
- La metodología de la preparación psicológica del deportista, centrada básicamente en su organización en los eslabones de preparación.
- Los procedimientos de regulación de los estados precompetitivos y competitivos.
- El diagnostico del estado de preparación del deportista.
- El liderazgo y la dinámica de los equipos deportivos.
Los rusos han llegado mas cerca que los occidentales al establecimiento de un sistema coherente de preparación psicológica. Según el criterio de Valdes Casal (psicólogo español) se debe a: la unidad de criterios teóricos de los psicólogos soviéticos y al planteamiento del concepto de actividad deportiva, lo que posibilita hacer una psicología muy concreta que trata de solucionar problemas reales que se presentan en el entrenamiento y la competición.
A los psicólogos Norteamericanos los animaba el objetivo de explicar la influencia psicológica y social del deporte, la motivación hacia la actividad física o el aprendizaje motor. Entre 1925 y 1938 la aplicación de la psicología al ámbito deportivo recibió gran impulso gracias al trabajo de Coleman Robet Griifth, a quien se le conoce como el padre de la psicología del deporte en EUA, el fundo el primer laboratorio de psicología del deporte en 1925. Grifth pasó gran parte de su tiempo estudiando las habilidades psicomotrices, el aprendizaje y las variables de personalidad relacionadas con el deporte, creando tests y aparatos especiales. En 1949, otro psicólogo estadounidense, W.R. Jonson presento su trabajo sobre las emociones competitivas en fútbol y levantamiento de pesas. Mientras Jonson analizaba la dinámica de la personalidad del deportista, Hensy y Usich analizaban la influencia del estrés sobre el rendimiento atlético.
En la década de los 60 se producen los aportes que van a marcar el desarrollo de la psicología del deporte estadounidense. Con la publicación de el libro Ciencia y Medicina del ejercicio y el deporte, de Jonson; Bryan Cratty Publica Conducta motor ay aprendizaje motor, en 1964.